Đề kiểm tra học kì 2 Giáo dục công dân Lớp 11 - Đề 5 - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra học kì 2 Giáo dục công dân Lớp 11 - Đề 5 - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)

1. SỞ GD & ĐT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II TRƯƠNG THPT NĂM HỌC 2021 - 2022 MÔN GDCD LỚP 11 (Thời gian làm bài 50 phút không kể thời gian giao đề) I. Mục đích đề kiểm tra: 1.Kiến thức: Nhằm kiểm tra mức độ kiến thức của học sinh từ bài 9 đến bài 15, lớp GDCD 11: - Hiểu được bản chất của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam. - Nêu được các biểu hiện của dân chủ trong lĩnh vực chính trị. - Nêu được nhiệm vụ và vai trò của GD&ĐT. - Hiểu được các phương hướng cơ bản nhằm tăng cường 2.Kỹ năng: -Vận dụng những kiến thức về tài nguyên và BVMT để giải quyết tình huống ngoài cuộc sống. 3.Thái độ: - Phản đối và sẵn sàng đấu tranh với các hành vi gây hại cho môi trường. II. Hình thức kiểm tra: Tự luận. III. Ma trận đề: Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề Tổng Tự luận Tự luận Tự luận 1.Nhà nước XHCN - Hiểu được bản chất của Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam. Số câu: 1 1 Số điểm: 2 2 Tỷ lệ: 20% 20% 2. Nền dân chủ - Nêu được các XHCN biểu hiện của dân chủ trong lĩnh vực chính trị. Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỷ lệ: 20% 3. Chính sách dân - Phản đối và sẵn số,giải quyết việc làm sàng đấu tranh với và tài nguyên, BVMT các hành vi gây hại cho môi trường. Số câu: 1 1 Số điểm: 2 2 Tỷ lệ: 20% 20%
2. 4. Chính sách - Nêu được GD&ĐT, KHCN và nhiệm vụ và vai Văn hóa trò của GD&ĐT. Số câu: 1 1 Số điểm: 2 2 Tỷ lệ: 20% 20% 5. Chính sách QP-AN - Hiểu được các và Đối ngoại. phương hướng cơ bản nhằm tăng cường QP&AN Số câu: 1 1 Số điểm: 2 2 Tỷ lệ: 20% 20% Tổng số câu: 2 2 1 5 Tổng số điểm: 4 4 2 10 Tỷ lệ: 40% 40% 20% 100%
3. TRƯỜNG THPT KIỂM TRA HỌC KÌ II TỔ LÍ – TIN – CÔNG NGHỆ MÔN: MÔN: GDCD GDCD 11 11 IV. Đề kiểm tra: Tự luận (10 điểm) Câu 1: (2 điểm) Tại sao nói Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thể hiện tính nhân dân rộng rãi và tính dân tộc sâu sắc? Câu 2: (2 điểm) Trình bày các biểu hiện của dân chủ trong lĩnh vực chính trị? Câu 3: (2 điểm) Nêu được nhiệm vụ và vai trò của GD&ĐT? Câu 4: (2 điểm) Đảng và Nhà nước ta đề ra những phương hướng cơ bản nhằm tăng cường QP&AN như thế nào? Câu 5: (2 điểm) Em sẽ làm gì nếu chứng kiến hành vi gây hại cho tài nguyên, môi trường?
4. V. Đáp án, thang điểm và hướng dẫn chấm Tự luận (10 điểm) Câu 1: (2 điểm) + Tính nhân dân: (1 điểm) . Nhà nước của dân, do dân, vì dân. (0.25 điểm) . Nhân dân tham gia quản lý nhà nước. (0.25 điểm) . Thể hiện ý chí và nguyện vọng của ND. (0.25 điểm) . Là công cụ để ND thực hiện quyền làm chủ. (0.25 điểm) + Tính dân tộc: (1 điểm) . Đoàn kết toàn dân tộc. (0.5 điểm) . Có những chính sách đúng, chăm lo lợi ích các dân tộc. (0.25 điểm) . Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc. (0.25 điểm) Câu 2: (2 điểm) - Biểu hiện: + Quyền bầu cử, ứng cử. (0.5 điểm) + Tham gia quản lý nhà nước, khiếu nại tố cáo. (0.5 điểm) + Kiến nghị với các cơ quan nhà nước. (0.5 điểm) + Tự do ngôn luận, tự do báo chí, tự do tín ngưỡng(0.5 điểm) Câu 3: (2 điểm) * Nhiệm vụ của GD&ĐT(1 điểm) - Nâng cao dân trí: trí. - Đào tạo nhân lực. - Bôì dưỡng nhân tài. * Vai trò của GD& ĐT (1 điểm) + Giữ gìn, phát triển, truyền bá văn minh nhân loại. + Là động lực thúc đẩy sự nghiệp CNH-HĐH. + Là điều kiện phát huy nguồn nhân lực. Câu 4: (2 điểm ) Mỗi ý 0.5 điểm - Phát huy sức mạnh tổng hợp của khối đại đoàn kết toàn dân tộc. - Kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại. - Kết hợp quốc phòng với an ninh. - Kết hợp KTXH với QP&AN. Câu 5: (2 điểm) Yêu cầu bài làm của học sinh nêu được:
5. - Tỏ thái độ phản đối những việc làm gây hại cho tài nguyên, môi trường bằng cách phê phán trực tiếp hoặc gián tiếp. (1 điểm) - Báo cho những cán bộ, cơ quan Nhà nước có trách nhiệm về những hành vi vi phạm. (1 điểm)